Мнозина направиха грешка: Знаете ли решението на тази задача по математика за начално училище?

Решаването на пъзели, които изискват творческо мислене, може да бъде възнаграждаващо предизвикателство. Ако обичате да се справяте с трудни пъзели и да намирате техните решения, трябва да опитате този, който сме подготвили за вас днес. Работата върху тези пъзели може да ви помогне да се отпуснете и да се чувствате по-малко уморени.

Математическите пъзели ви карат да мислите и да решавате проблеми. Те са предназначени да ви насърчат да мислите, да анализирате информация и да прилагате математика за откриване на решения.

Изображението по-горе показва математически проблем и решаването му включва намирането на скрит модел в него. Но трябва да сте бързи, защото трябва бързо да разберете модела. Това е малко предизвикателство и се прави най-добре от хора, които са добри в забелязването на детайлите. Решаването на този пъзел не е просто забавление; ви помага да станете по-добри в решаването на проблеми. Добре е за училище, работа и живота като цяло. Въпреки че пъзелът може да изглежда труден, вашата цел е да намерите решение, което отговаря на правилата. Следващата част ще обясни пъзела и как да го решите.

За да стигнете до отговора 47 – 60 ÷ 6 + 2 – 24 ÷ 4, трябва да следвате правилната последователност от математически операции, понякога белязани с акронима PEMDAS (постепенно покачване и коренуване, умножение и деление, събиране и изваждане)

Така че първо разделяте отляво надясно: 60 ÷ 6 е равно на 10 и 24 ÷ 4 е равно на 6. Така че уравнението става 47 – 10 + 2 – 6. Сега правите събиране и изваждане отляво надясно. Започвайки с 47 – 10, получавате 37 и когато добавите 2 към това, получавате 39. Накрая, ако извадите 6 от 39, получавате 33. Така че отговорът на 47 – 60 ÷ 6 + 2 – 24 ÷ 4 е 33.